□ 제주한라대학교 교수학습지원센터(소장 박혜서)는 11월 28일 ‘나만의 비밀노트–생각구조화 맵’ 경진대회를 열고, 학생 스스로 학습 과정을 성찰·구조화해 효과적인 전략을 시각적 맵으로 공유하는 새로운 형식의 학습 혁신 실험을 진행했다. 본 대회는 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 기획됐다

이번 대회에는 9개 학과 29명이 참여해 서류심사로 16명의 본선 발표자를 선발했으며, 발표 심사에서는 전략의 체계성, 실제 적용 사례, 타학생에게 전파 가능한 확산 가능성을 핵심 기준으로 평가했다. 즉, 좋은 공부법을 넘어 재현 가능한 학습 설계를 발굴하는 데 주안점을 두었다.

 수상 결과는 다음과 같다. ▲대상: 김나영(간호학과) ▲최우수상: 정혜정·박종연(간호학과) ▲우수상: 장수라(사회복지과), 심민정(방사선과) ▲장려상: 김지영·한예은·문수민(간호학과). 대상 수상자는 “학습 경험을 체계화해 다른 학생과 공유할 수 있어 뜻깊었다”는 소감을 전했다.

□ 왜 ‘생각구조화 맵’인가: 혁신 포인트 3

1. 학습의 ‘가시화’: 복잡한 사고를 맵으로 구조화해 메타인지(자기 점검·피드백)를 촉진하고, 전략 간 연결관계를 한눈에 파악.

2. 재현 가능한 설계: 심사 기준을 체계성–적용–확산에 두어, 우수 사례가 곧바로 다른 전공·학습 맥락에 이식될 수 있도록 설계.

3. 공유·확산 구조: 센터가 경진대회를 매년 운영하고, 2025학년도에는 참여형 프로그램으로 강화—학생 주도의 전략 발굴과 공유 문화에 무게

□ 기대효과

 이번 경진대회는 학생 개인의 학습과정을 시각적으로 구조화함으로써 자기주도 학습 역량을 강화하는 동시에, 효과적인 학습전략을 학생 간에 확산하는 데 기여할 것으로 기대된다. 또한 학습 경험 기반의 우수 사례가 교육 현장에 공유됨으로써 학생 주도 학습문화 조성에 긍정적 영향을 미칠 것으로 전망된다.

□ 향후

 교수학습지원센터는 이번 운영 경험을 바탕으로 사고 구조화 기반 학습법 지원을 확대하고, 학생들의 전략·노하우를 모아 공개하는 공유 플랫폼을 운영하는 등 자기주도 학습 지원체계를 지속 강화할 계획이다.