제주한라대학교

□ 제주한라대학 (총장 : 김병찬)은
   2009년 6월 24일(수) 한라․뉴캐슬 PBL 교육연구원(원장 : 박희옥) 주관으로 예수대학교 서광수 총장 외 교수 26명을 대상으로 “예수대학교 교수 대상 S-PBL(시뮬레이션-문제중심학습법) 워크샵”을 개최하였다.

□ 내 용
   이번 워크샵은 ‘S-PBL의 이론과 실제’라는 주제로 제주한라대학에서 운영하는 S-PBL의 정의와 적용 등을 설명하는 ‘S-PBL의 개요’, 효율적인 PBL 수업진행을 위한 교수자와 학습자간의 역할, 태도, 전략 등에 대하여 살펴보는 ‘Tutor Skills’, 수업진행을 위한 학습도구로서의 패키지 구성에 대해 설명하는 ‘S-PBL Package’ 등의 내용을 중심으로 진행되었다.
   워크샵 진행 시 PBL을 적용하여 참가교수들이 학습자 입장에서 PBL 수업을 경험토록 하였으며, 간호과 PBL 토론실 및 시뮬레이션 간호실험실 등의 교육환경을 돌아보는 시간을 통해 향후 실무중심교육 강화를 위한 다양한 접근법에 대해 논의하는 기회를 가졌다.
   이번 워크샵에 참가한 교수들은 “워크샵을 통해 S-PBL에 대한 이해감을 높이고 성공적인 수업운영을 위한 교수역할을 경험과 전략을 공유하는 기회가 되었다”고 밝혔다.
   제주한라대학은 2002년부터 PBL 교육방법을 도입하여 현재 간호과를 비롯한 보건계열 학과에 PBL 교과과정을 개발하여 적용하고 있으며, 더욱 발전된 S-PBL(시뮬레이션 문제중심학습법)이라는 새로운 교육과정을 개발하여 적용하고 있다.
   제주한라대학 PBL 교육연구원에서는 2002년부터 PBL 교수학습방법(PBL 개요, PBL 패키지 개발, Tutor Skill 개발 및 S-PBL 등)에 대한 워크샵을 연2회 정기적으로 시행하면서 전국적으로 실무중심 교육방법을 보급하는 메카로서의 기능을 다하고 있으며, 전국의 대학 교수 및 임상전문가들이 참여하고 있다.
   제주한라대학이 선도적으로 실시하고 있는 PBL 교육방법은 실무중심 교육이 필요한 전공분야에서 현장 실제 상황에서의 문제해결 경험을 통하여 유연하게 실무에 대처할 수 있는 능력을 배양시킬 수 있는 특성화된 현장중심 교육방법으로 평가되고 있다.

□ 일  시 : 2009년 6월 24일(수)
□ 장  소 : 제주한라대학 한라 ․ 뉴캐슬 PBL교육연구원 세미나실 및 간호과 실험실습실
□ 주  관 : 제주한라대학 한라 ․ 뉴캐슬 PBL교육연구원