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学科特性

• 未来志向の活動を通じて、専門化された学生活動
• 創意的かつ進取的な社会福祉士を目指す人間中心の教育
• 実務能力向上のための現場実習教育
• 産学共同体制構築の活性化
• 社会福祉士及び保育教師としての使命感と社会的責任感の高揚
• 個人の特性と創意性を重視する自己主導的学習へ導き、多様性を確保